为帮助新生明晰专业内涵、稳定专业思想、做好学业规划，近日，机电工程学院面向全体2026级新生，分专业开展系列专业认知宣讲活动。作为学院传统优势主打专业，机械设计制造及其自动化专业首场宣讲率先开讲，杨程副院长、郑丽副院长、杨静老师、郭亚兵老师分别为四个专业新生做专题讲解，覆盖机械设计制造及其自动化、智能制造工程、材料成型及控制工程、新能源汽车工程全部招生专业，实现新生专业认知教育全覆盖。

宣讲会上，各主讲老师紧密结合专业特色逐一解读人才培养方案。作为学院办学积淀最深厚的核心主打专业，机械设计制造及其自动化专业宣讲首先破除同学们对传统机械专业的刻板印象，系统介绍智能制造产业变革背景下机械学科的转型升级与发展机遇，按照“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的培养理念，完整展示四年递进式课程体系、学科竞赛培养路径、企业实习实践渠道，结合近年专业考研升学数据、高质量就业情况与优秀校友成长事迹，让新生直观了解机械专业在先进制造领域的核心价值与广阔发展空间。

紧随其后，智能制造工程、机电工程专业重点介绍了学院发展历史、师资队伍、实验平台与产教融合办学成果，围绕专业培养目标、毕业学分要求、分学期课程设置、金工实训、综合生产实习到毕业设计的全链条培养环节，清晰阐明智能制造领域应用型工程技术人才的能力标准与职业发展方向。

材料成型及控制工程专业则阐释了本专业在制造业中的根基地位，从数理基础、专业基础课到核心专业课的递进培养逻辑，结合贯穿四年的金工实训、数字化造型实训、仿真实训体系，清晰勾勒出“既读得懂图纸、也下得了车间”的工程师培养定位，并送给新生三点成长建议：主动建立专业认同感、扎扎实实夯实基础课程、尽早主动走进实验室参与实践。

新能源汽车工程专业结合中国汽车工业协会行业报告，围绕专业定位、核心课程、实践平台和升学就业方向作了系统讲解，引导同学们把个人专业成长融入汽车工业电动化、智能化的行业进步浪潮，对接国家“双碳”战略的发展需求。

互动环节中，同学们就课程难点、竞赛参与、实习考研等问题踊跃提问，老师们逐一耐心解答。现场气氛热烈，新生们纷纷表示，通过本次分专业宣讲进一步增强了专业认同感，理清了大学四年的学习路径和奋斗目标，为后续顺利适应大学生活、规划学业发展打下了扎实基础。

撰稿：董璨

审核：郑丽